հասարակագիտություն

Կոռուպցիա

Մասնակիցներ՝ Նպատակը՝ Ինչ է կոռուպցիա- Որոնք են կոռուպցիայի առաջացման պատճառները։ Կարելի է արդյոք նշել կոռուպցիայի գոյության համար մեղավորների ինչ-որ շրջանակ։ Ընթացքը՝ Արդյունքում՝ Երկրում կոռուպցիայի առկայությունը բացասական ազդեցություն է ունենում բոլոր մարդկանց վրա, քանի որ կոռուպցիան ազդում է մարդկանց առողջության, ազատության, և կյանքի վրա, այն ոչնչացնում է երկրի իշխանության հանդեպ հավատը։ Կոռուպցիան նաև պակասեցնում է ավելի առողջ շրջակա միջավայր ունենալուContinue reading “Կոռուպցիա”

Մասնակիցներ՝ Նպատակը՝ Ընթացքը՝ Արդյունքում՝

Պատասխապատվություն, հանդուրժողականություն

Մասնակիցներ՝ Նպատակը՝ Արդյունքը սովորողների բլոգում: Հասարակագիտություն 8 դասարան, էջ 90

Հավասարություն

Մասնակիցներ՝ Նպատակը՝ Ընթացքը՝ Արդյունքում՝

Ինչ է արդարություն: Արդարության իրավական և բարոյական կողմերը

Մասնակիցներ՝ Նպատակը՝ Ընթացքը՝ Արդար էի 1) Երբ որ ես տաս տարեկան էի, ես ունեի երկու մոտիկ ընկեր: Ես նրանց հետ շատ էի շփվում, բայց գնալով հասկանում էի որ ընկերներիցս մեկը մյուս ընկերոջս խաբում էր իմ մասին: Վերջում այդ խաբված ընկերը հավատում է նֆժրա ստերին, և մենք էլ չէինք շբվում: Անարդար էի Մեկ տարի հետո, երբContinue reading “Ինչ է արդարություն: Արդարության իրավական և բարոյական կողմերը”

Հասարակագիտություն, ազատություն

1) Ազատությունը դա ինթնուրույն որոշումներ կայացնելն է, չմտածել ուրիշ մարդկանց ասածներին, լինել պատասխանատու: Օրինակ 1) ես ընտրել եմ այն գործը, որը ես եմ ուզել, բայց ես նաև պատասխանատու եմ իմ ընտրած գործի համար: Օրինակ 2) ես չեմ ընտրելու այն, որը իմ ընտանիքն է ուզում, այլ կնտրեմ նա, որը ես եմ ուզում: Օրինակ 3) ես կուտեմContinue reading “Հասարակագիտություն, ազատություն”

Ինչ է արժեքը: Մարդը որպես արժեք

Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի 8-րդ դասարանի սովորողներ Նպատակը՝ Ընթացքը՝ Արդյունքում՝ պատումներ, հոդվածներ, հետազոտական աշխատանքներ սովորողների բլոգներում Այս կամ այն արժեքը գնահատելու համար մարդ պետք է այդ արժեքից ինչ որ բան հասկանա, օրինակ ամեն մի մարդ չի կարող գնահատել թե ինչպես կատարեց հնարքը մարմնամարզուհին, որովհետև ոչ բոլորը գիտեն «մարմնամարզություն» հնարքը: Լուծում իրավիճակ 1) ես այդ առաջադրանքների պատասխաններըContinue reading “Ինչ է արժեքը: Մարդը որպես արժեք”

Ընտանիք, ազգ և մշակույթ

Ընտանեկան վեճերի և գժտություննեի պատճառներ՝ Հայրիկը և մայրիկը չեն թողնում երեխային շատ ինտերնետային ցանցերում լինել, այլ դրա տեղը՝ դաս անել աննդատ. իհարկե, աննդատ դաս անել պետք չէ, բայց աննդատ ինտերնետի մեջ լինել նույնպես պետք չէ լուծում՝. Երեխան անում է իր բոլոր դասերը, ցույց է տալիս դա իր ծնողներին և իրավունք է ունենում օգտվել ինտերնետից բավականինContinue reading “Ընտանիք, ազգ և մշակույթ”

Վանո Սիրադեղյա

Վանո Սմբատի Սիրադեղյան (անձնագրով՝ Վանիկ Սիրադեղյան, նոյեմբերի 13, 1946, Կոթիգեղ, Նոյեմբերյանի շրջան, Հայկական ԽՍՀ, ԽՍՀՄ – հոկտեմբերի 15, 2021, Հայաստանի պետական, կուսակցական գործիչ, գրող, հրապարակախոս։ Հայաստանի անկախության առաջին տասնամյակումզբաղեցրել է Հայաստանի պետական առանցքային պաշտոններ։ 1990-ական թվականներին եղել է Հայաստանի իշխանության եկած Հայոց Համազգային շարժման (ՀՀՇ) առաջնորդներից։ Վանո Սիրադեղյանը Հայաստանի պատմության մեջ մտել է որպես հակասականContinue reading “Վանո Սիրադեղյա”

Համագործակցություն, հասկացություն և համակեցություն

1) ա) ընտանիքում կարող են լինել շատ դժվարություններ քանի որ ընտանիքի մեծ մարդիկ՝ մայրիկը, հայրը, պապիկը , տատիկը և այլն դաստիրակված են ուրիշ ձևով իսկ ընտանիքի փոքր անդամները՝ երեխաները ուրիշ ձևով կարող են հասկանալ համակեցույթան, հաստատման և հաղթահարման գործողությունները: բ) դասարանում նույնպես կարող են լինել անհասկացություններ քանի որ մարդիկ տարբեր դասարաններից են և տարբեր ձևովContinue reading “Համագործակցություն, հասկացություն և համակեցություն”