Մաթեմատիկա

1) Կատարե՛ք բաժանում. ա) 8,368 ։ 2=4,184, դ) 10,5 ։ 7=1,5, բ) 17,024 ։ 4=4,256, ե) 6,25 ։ 125=0,05, գ) 0,0225 ։ 5=0,0045, զ) 10,08 ։ 4=2,52: 2) Կատարե՛ք բաժանում. ա) 40,25 ։ 2,3=1,75 , դ) 35,601 ։ 0,01=35,601 , բ) 4,221 ։ 0,63=0,0067 , ե) 0,13464 ։ 0,04=0,03366 , գ) 30,303 ։ 0,03=10,101 զ)

23.02.2022թ  Ինքնուրույն աշխատանք տասնորդական թվեր թեմայից 1.Առանձնացրու՛ տասնորդական կոտորակները18/100,  -1/10 , 2/50 ,  -15/1 , 7/20 , 6/1000 2.Կոտորակները ներկայացրու’ տասնորդական կոտորակի տեսքով3/4 =75/100   12/20=60/100        6/25=24/100      8/50=16/100          5/8=625/1000 3.Տասնորդական կոտորակները գրի՛ր դիրքային գրառման տեսքով. 3/10=0,3  15/100=0,015   5/1000=0,005,  26/10=2,6,   79/10=7,9  1/10000=0,000, 4.Անվանե՛ք տասնորդական կոտորակի բոլոր կարգերը. ա)

Hovhannes Tumanyan

Hovhannes Tumanyan was born on February 19, 1869 in Dsegh, one of the villages of Lori. His father was the local parish priest. Later Tumanyan would write: “The most precious and the best thing that I had in life was my father. He was honest and the most noble man. Tumanyan began his education in

Մաթեմատիկա

22.02.2022 թ  Ամբողջ թվից հանել տասնորդական թիվ Ենթադրենք ունենք 3 ամբողջ թիվ և նրանից փորձենք հանել  1,3 տասնորդական թիվ ։ 3 ամբողջ թիվը ,կարող ենք գրել հետևյալ կերպ՝ 3, 0 ( երեք ամբողջ զրո տասնորդական) 3,0-1,3= 1,7 Քանի որ,  զրո տասնորդականից  չենք կարող հանել  երեք տասնորդական ,ապա ամբողջից պարտք կվերցնենք և կստացվի 2,10-1,3=1,7 ( մեկ

21.02.2022թ  Տասնորդական կոտորակների գումարում և հանում 1.Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք համապատասխան թվանշա- նը, որպեսզի ստացված անհավասարությունը ճիշտ լինի. ա) 2,587 > 2,537 , գ) 10,85 < 10,95 , բ) 9,568 > 4,568 , դ) 885,622 < 885,653 2.Համեմատե՛ք կոտորակները. ա) 3,853 > 2,64 , դ) 15,899 > 14,9 , ե) 78832,91 եւ 78732,91 , բ) 72,93<

Մայրենի ֆլեշմոբ

ես մայրիկի հետ կարդացել եմ Հովհաննես Թումանյանի բոլոր հեքիաթները, բոլորն էլ հետաքրքիր են, Խրատական, իմաստուն։ Կպատմեմ «Սուտասանը» հեքիաթի մասին։ Հեքիաթը շատ իմաստուն է ։ Գյուղացի մարդը չուներ կրթություն, բայց շատ խելացի է գտնվում և ասում է այնպիսի սուտ, որ թագավորը ընդունում է և տալիս է մի կոտ ոսկին։ Հեքիաթը ես կարդացի իմ մայրիկի հետ։

Մաթեմատիկա

16.02.2022թ  Ինքնուրույն աշխատանք 1.Առանձնացրու՛ տասնորդական կոտորակները3/100, -1/10 , 2/5 , 15/1 , 4/25 , 6/1000 2.Կոտորակները ներկայացրու’ տասնորդական կոտորակի տեսքով1/4 =10/40   3/20=15/100   4/25=16/100   16/50=32/100     1/8=10/100    14/20 =70/100 3.Տասնորդական կոտորակները գրի՛ր դիրքային գրառման տեսքով. 3/10=0,3  4/100=00,4 5/1000=000,5 68/10=6,8,   74/10=7,4,  1/10000=0000,1, 4.Անվանե՛ք տասնորդական կոտորակի բոլոր կարգերը. ա) 1-,2֊6, 23     բ) 10,0565.Կատարե՛ք բազմապատկում կամ բաժանում

English

d 1 How old are you 2 Whats your first name 3 How do you spell that please 4 Whats your adress 5 Can you repeat that please 6 Whats your thelephone number please

մայրենի

Փակագծում տրված բառերը համաձայնեցրո՛ւ ընդգծված դերանունների հետ:  Ոչ ոք չիմացավ , թե որտեղի՛ց  հայտնվեց: Ոչ մեկը չփորձվեց հակաճառել, նա այնքա˜ն բարկացած էր:  Բոլոր ճանապարհները մի տեղ էին տանում :  Բոլորը հրավիրվել էին կիրակի օրվա հավաքին:  Կարծես թե ամբողջ  քաղաքը հրապարակ լցվեց:  Ամբողջ դառձավ կրակի բաժին:  Տրված գոյականները դարձրո´ւ հոգնակի և տեղադրի´ր նախադասությունների մեջ:  Կետորս,  հրացան, նավապետ, շնաձուկ, ժամացույց:   Բոլոր նավապետներն

պատմություն

Առաջադրանք 1. Մեծ  Հայքի թագավորությունն Արտավազդ 2-րդի օրոք:Արտաշեսյան վերջին գահակալները: Առաջադրանք 1 Համեմատել Արտավազդ Բ-ի և Արտաշես Բ-ի գործունեությունը. կառավարման թվականները֊Արտավազդ֊Բ կառավարման թվականները֊(Մ․թ․ա55-34) Տիգրան֊Բ կառավարման թվականները֊(Մ․թ․ա95-55) ներքին քաղաքականությունը-Արտավազդ֊Բ ի ժամանակ Մեծ Հայքի թագավորության համար բարդ քաղաքական ժամանակաշրջան էր։ Տիգրան֊Բ ի ժաամանակ նույնպես բարդ շրջան է եղել Մեծ Հայքի համար։ արտաքին քաղաքականությունը֊Արտավազդ֊Բ ի և Տիգրան֊Բ ի