Проект «Как прошли мои осенние каникулы».

Сроки выполнения – 30 – 31 октября. Участники – ученики Средней школы. Цели и задачи проекта: Ход проекта Прочитайте текст. Каждый школьник после начала нового учебного года начинает ждать первых каникул уже в сентябре, потому что летом мы привыкли подолгу спать и ничего особенного не делать. Эта осенняя неделя отдыха пролетает слишком быстро, но очень нужна, и

Կենսաբանություն, գլխուղեղ

Գլխուղեղը մարդու մարմնի կարևորագույն օրգանն է Գլխուղեղը հսկում է մարդու վարքագիծը և գիտակցական գործունեությունը: Այն տեղակայված է գանգի խոռոչում, որի ոսկրերը հուսալիորեն պաշտպանում են արտաքին վնասակար ազդակներից: Հասուն մարդու գլխուղեղի կշիռը 1200–1400 գ է՝ մարմնի կշռի 1/40 մասը, նորածնինը` 350գ` 1/8–1/10 մասը: Այն վերջնական մեծության է հասնում 20 տարեկանում: Գլխուղեղը կազմված է ծայրային ուղեղից (մեծ կիսագնդեր, առջևի ուղեղ), միջանկյալ ուղեղից, միջին ուղեղից, կամուրջից, երկարավուն ուղեղից և ուղեղիկից: Երկարավուն

Պատմություն

Առաջադրանք 1 Առաջադրանք 1 Ռուս-թուրքական պատերազմներ 1.Կարդալ , դուրս գրել ռուս-թուրքական պատերազմների ընդհանուր օրինաչափությունները Հայկական Մարզը: 1836թ.-ի եկեղացական կանոնադրությունը: Ռուսաստանի և Թուրքիայի միջև XVII–XIX դարերում մղվել է շուրջ 10 պատերազմ Սև ծովում ու հարակից շրջաններում գերիշխանություն հստատելու համար: Կովկասյան ռազմաճակատի գործողությունները հիմնականում տեղի են ունեցել Հայաստանում: Արևմտյան Հայաստանը  19-րդ դարի առաջին կեսին Առաջադրանք 2

October 23-28

October 23-28 A morning briefing Listen to a morning briefing to practise and improve your listening skills. A travel guide Read a travel guide about Bangkok to practise and improve your reading skills.

Հայոց լեզու

Սկզբից տասը–տասներկու նախադասություն ավելացրո՛ւ, որ ամբողջական տեքստ դառնա: Նորից երկնքում լողում էր լուսինը: Կաթնավուն լույսի մեջ ուրվագծվում էին լեռները: Քամին շոյում էր տղայի դեմքը, և քաղաքը կանչում էր բյուրավոր լույսերով:Տղան տխուր, նստած էր գեղեցիկ սարերում մի բարձր տեղ, նա նաստած նայում էր լուսավոր, գունզգույն քաղաքին, և մտածում էր անցյալի մասին, հիշում էր բոլոր արարքները, և

Խմբեր, շերտեր, համայնքներ

Մասնակիցներ՝Միջին դպրոցի 8-րդ դասարանի սովորողներ Նպատակը՝ Ընթացքը՝ Արդյունքում՝  պատումներ, հոդվածներ, հետազոտական աշխատանքներ սովորողների բլոգներում Խմբեր, որոնցում կանք մեր կամքից անկախ-երկիր, տղա-աղջիկ, աչքերի գույն, ընտանիք Խմբեր, որոնցում մենք ենք ընտրել-մասնագիտություն, ապրելավայր, հագուստ, 1 շինարար- որպեզի տուն կառուցել 2) բժիշկ-որպեսզի առաջին օգնություն ցուցաբերել 3) ուսուցչուհի-որպեսզի գրագետ լինել 4) ճարտարագետ-որպեսզի շենքերը կարողանալ կառուցել 5) կենսաբան-որպեսզի օգնություն ցուցաբերել 6)

Մաիթար Սեբաստացի, Մխիթարյան միաբանություն

Մխիթար Սեբաստացի (փետրվարի 7, 1676, Սեբաստիա – ապրիլի 27, 1749, Սուրբ Ղազար կղզի, Վենետիկ, Վենետիկի հանրապետություն), հայ կաթոլիկ եկեղեցական գործիչ, հայագետ, Մխիթարյան միաբանության հիմնադիր։ Կենսագրություն Մխիթար (ավազանի անունը՝ Մանուկ) Սեբաստացին սովորել է Սեբաստիայի Սբ. Նշան, ապա՝ Էջմիածնի, Սևանի, Կարինի վանքերում։ 1693 թ. մեկնել է Բերիա (այժմ՝ Հալեպ), որտեղ ծանոթացել է կաթոլիկ միսիոներների հետ։ 1696 թ.

Հարավային Եվրոպայի զբոսաշրջության զարգացման վայրեր

Հարավային Եվրոպայում զբոսաշրջիկներին ամենա շատն են գրավում այս վայրերը՝ Բոսնիա և Հերցեգովինա Իսպանիա Մադրիդում գտնվում է ամենամեծ եկեղեցական տաճարը՝ Սագրադա Ֆամիլիա տաճար, լավ եղանակ, գեղեցիկ տեսարժան վայրեր: Իտալիա Վատիկան

Հարավային Եվրոպա

Առաջին հարցի պատասխանները

Լուծեք հավասարումների համակարգը տեղադրման եղանակով․ 1) y=4,5 x=8,5 2) 2)Լուծեք հավասարումների համակարգը գումարման եղանակով․ 3)Լուծեք խնդիրը․ Երկու բնական թվերի գումարը 41 է, իսկ տարբերությունը՝ 7։ Գտեք այդ թվերը։