January 29-February 2

January 29-February 2English in Mind, page 46How old do you have to be? Read the magazine page and do the exercisesPage 47, read the text <Coming of age in Japan>, do the exercises. HOW OLD DO YOU HAVE TO BE. B. True or False? 1) In Japan girls are free to get married when they’re

Դեկտեմբերի 15-դեկտեմբերի 19

Ամփոփել 15 նախադասությամբ Հունաստան, պաշտոնապես Հունաստանի Հանրապետություն, երկիր Հարավ-արևելյան Եվրոպայում։ Մայրաքաղաքն և խոշորագույն քաղաքն Աթենքն է (վերջինիս տարածքի մեջ է մտնում նաև Պիրեուս համայնքը). Համաձայն 2011 թ. մարդահամարի նախնական տվյալների ունի 11 միլիոն բնակիչ։ Հունաստանը հյուսիսից սահմանակից է Ալբանիային, Մակեդոնիային և Բուլղարիային, իսկ արևելքից՝ Թուրքիային։ Հունաստանի տարածքը արևելքից ողողում է Էգեյան ծովը, արևմուտքից` Հոնիական ծովը,

Ինչ է արդարություն: Արդարության իրավական և բարոյական կողմերը

Մասնակիցներ՝ Նպատակը՝ Ընթացքը՝ Արդար էի 1) Երբ որ ես տաս տարեկան էի, ես ունեի երկու մոտիկ ընկեր: Ես նրանց հետ շատ էի շփվում, բայց գնալով հասկանում էի որ ընկերներիցս մեկը մյուս ընկերոջս խաբում էր իմ մասին: Վերջում այդ խաբված ընկերը հավատում է նֆժրա ստերին, և մենք էլ չէինք շբվում: Անարդար էի Մեկ տարի հետո, երբ

Իրական թվեր

Ցանկացած ռացիոնալ թիվ ներկայացվում է անվերջ պարբերական տասնորդական կոտորակների տեսքով՝ 4=4,000…=4,(0) 5/4=1,25=1,25000…=1,25(0) 7/22=0,3181818…=0,3(18) 7,3777=7,37770000…=7,3777(0) Սակայն, կան անվերջ տասնորդական կոտորակներ, որոնք պարբերական չեն: Օրինակ 0,10110111… (յուրաքանչյուր 0-ից հետո 1-երի թիվը մեկով ավելանում է), −17,1234567891011121314… (ստորակետից հետո գրված են բոլոր բնական թվերը): Կան նաև երկրաչափությունից հայտնի անվերջ ոչ պարբերական տասնորդական կոտորակներ: Եթե ցանկացած շրջանագծի երկարությունը բաժանել նրա տրամագծի վրա, ապա քանորդում ստացվում

1.Կետադրի՛ր: Մենք ես ու Ցոլակը մտանք բակ: Ընկերներս գլխաբաց չթե հասարակ շապիկով երկու տղա քայլում էին գետափով: Ես ու իմ ընկերը, Անդոն հաց ենք տանում նրա հոր բրուտ Ավագի համար: Կարմիր շորերով աղջիկը, այդ բարձրահասակ երեխան, հեռացավ կտուրից ու մոտեցավ աղջիկներին: Մուխի մեջ երևաց ոսկե ծամիկներով Ազնոն, դուստրը իմ վաղեմի ծանոթի: Քամին աշխարհի հզոր ու

մաթեմատիկա առանց բանաձևերի

1․ Օգտագործելով բոլոր թվանշանները գրիր ամենափոքր թիվը։ 103456789 2.Քանի՞ զրոյով է ավարտվում 1•2•3•4•…•37 արտադրյալը։ 3. Նկարիչը նկարում է կարմիր, կապույտ և դեղին ներկերով։ Իր սիրած գույնը նա ամենից հաճախ է օգտագործում։ Կապույտ գույնը նա օգտագործում է դեղինից հազվադեպ և կարմիրից հաճախ։ Ո՞րն է նկարչի ամենասիրած գույնը։ Պատ՝ դեղին 4. A, B, C և D կետերը

Շրջանագծի աղեղի աստիճանային չափը

Առաջադրանքներ․ 1)Գտնել x աղեղը․ 2)Գտնել x աղեղը․ 3)Գտնել x անկյունը․ 4)Գտնել x անկյունը․ 5)Գտնել անհայտ անկյունները․ 6)Գտնել անհայտ անկյունը․

Հովհաննես Թումանյան

Մեր տոհմը Լոռու հին ազնվական տոհմերից մեկն է։ Իր մեջ ունի պահած շատ ավանդություններ։ Այդ ավանդություններից երևում է, որ նա եկվոր է, բայց պարզ չի՛, թե ո՛րտեղից։ Թե եկվոր է՛լ է, անհերքելի հիշատակարանները ցույց են տալիս, որ նա վաղուց է հաստատված Լոռու Դսեղ գյուղում։ Իմ հայրը, Տեր Թադեոսը, նույն գյուղի քահանան էր։ Ամենալավ և ամենամեծ բանը, որ

А.П. Чехов «Хамелеон». Проблема подхалимства в обществе.

Участники: ученики Средней школы. Сроки выполнения: 29 января – 4 февраля. Цели и задачи проекта: Знакомство учеников с термином «подхалимство». Расширение словарного запаса. Знакомство с биографией А.П. Чехова. Развитие кругозора и умения делать выводы из прочитанного текста. Воспитание нравственных качеств. Развитие коммуникативных навыков. Развитие творческого потенциала. Результаты проекта: сочинения учеников на тему «Хамелеоны» в реальном мире». Биография писателя: